韦编三绝的汗青 成语故事?成语故事在孔子很小的时候，他的父亲就去世了他家道 清贫，无法像巨室 子弟一样受到优越 的教导 ，然则 他热爱学习，便通过自学来获得知识他自十五岁开端 勤学苦读，由于没有人教，在学习上遇到难题就向所有懂点知识的人请教他曾请教过当官的人，也曾请教过寻常老庶民 ；曾向白发 苍苍的白叟 请教过，也曾向头上梳着小辫儿的儿童请教过孔子一心向学，虽然没有固定的先生 ，但在三十岁时便成为本地 颇有名气的学者了，我来为人人 科普一下关于韦编三绝的汗青 成语故事?以下内容希望对你有赞助 !

韦编三绝的汗青 成语故事

成语故事

在孔子很小的时候，他的父亲就去世了。他家道 清贫，无法像巨室 子弟一样受到优越 的教导 ，然则 他热爱学习，便通过自学来获得知识。他自十五岁开端 勤学苦读，由于没有人教，在学习上遇到难题就向所有懂点知识的人请教。他曾请教过当官的人，也曾请教过寻常老庶民 ；曾向白发 苍苍的白叟 请教过，也曾向头上梳着小辫儿的儿童请教过。孔子一心向学，虽然没有固定的先生 ，但在三十岁时便成为本地 颇有名气的学者了。

那时候，纸张还没有涌现 ，竹子成了制作书籍的主要资料 。人们通常是把竹子削成一片片的竹签，轻轻把上面的青皮刮去，用火烘干后，才在上面写字，人们称之为“竹简”。竹简拥有一定的长度与宽度，一根竹简只允许写一行字，最多写几十个，少则写八九个。一部书的完成需要许许多多的竹简，书的内容全部落到竹简上以后，还要用极为稳固 的牛皮绳子将这些竹片依照 一定顺序编联起来，这样就便利 阅读了，这样的历程 就称为“韦编”。一部书的完成，经常 需要几十斤甚至上百斤的竹片。如《易经》这样的书，自然是由许许多多竹简编联起来的，所以相当沉重 。

孔子到了晚年时期才开端 研读《易经》。《易经》这部古书，是对照难读懂的，孔子下了很深的工夫 ，才把它完全读了一遍，还仅仅只是了解了它的内容。接着，他读了第二遍，才掌握了《易经》的根本 要点。后来，他又读第三遍，这才对其中的精力 实质有了较为透彻的懂得 。从此以后，为了深入研读这部书，同时也为了便利 给门生 们解说 清楚，他不知把《易经》翻阅了若干 遍，这样下去，串联竹简的牛皮带子被磨断了好几回 ，只好换上新的再读。即便读到了如此田地 ，孔子还谦逊地说：“如果我能再多活几年，我就可以把《易经》的文字与内容懂得 清楚了。”

含义

“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦，熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮把竹简串联起来。三：指多次。绝：断）；后用来比方 念书 勤奋，耐劳 治学。该成语在句子中通常作谓语；含褒义。